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BIBLIOGRAFIA
IL LABRINTO DEI DETTAGLI

Declerq
ed. Erickson, 2006

 

Attraverso il racconto della sua esperienza con il figlio Thomas, l’autrice mostra come una caratteristica chiave dello stile cognitivo nell’autismo sia il «pensare in dettagli», cioè un’estrema e quasi eccessiva sensibilità ai particolari, da rilevare e combinare in gran numero prima di riuscire a trarne un insieme unitario e dotato di senso.
Descrive inoltre le conseguenze di questa specifica modalità cognitiva sulla triade comunicazione, comprensione sociale e immaginazione, con indicazioni importanti per lo sviluppo di programmi educativi e di relazioni positive con le persone con autismo.

Contenuti:

Comprendere:
- Thomas e la comunicazione;
- Iperselettività, emozioni e relazioni sociali;
- L'"altra" immaginazione
Accompagnare:
- Schema giornaliero e iperselettività;
- "Apprendimento di abilità" e apprendimento alla generalizzazione

Dalla pagina: http://www.erickson.it/erickson/product.do?categoryId=6&id=1198

 

 

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